Das Projekt „Toilettenverschönerung“ der Martin-Luther-King-Schule in Münster erscheint der Jury prämierenswert – nicht, wegend er Originalität, weil das Thema sicherlich zahllose Schulen betrifft. Vielmehr überzeugt einerseits die Tatsache, dass hier ein Alltagsproblem zahlloser Schulen tatsächlich aktiv aufgegriffen wird und die Gruppe der SchülerInnen und der Schulmitarbeiter sich nicht abfindet mit den Gegebenheiten.
Die Art der Planung (z.B. ausführliche Gestaltungsdiskussionen und Einbindung in eine Übernachtungsaktion) gehen über den herkömmlichen Projektunterricht hinaus. Dass man sich an der Schule mit administrativen Hürden nicht abfinden mag, sondern sich für den Plan weiter einsetzen möchte, begrüßt die Jury ausdrücklich.
Wir hoffen, mit der Prämierung der Umsetzung Fahrtwind geben zu können und mit dem Preisgeld einen Teil der Aktionskosten abfangen zu können. Auf den weiteren Verlauf sind wir gespannt.

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